为深入推进高等教育教学改革，提升我校教师教书育人能力，做好赛事衔接，12月24日，我校在综合楼八楼多功能厅举办了2024年校级教师教学创新大赛。经网络评审，共有16位教师（团队）进入了校级现场决赛环节。

本次比赛分为二个阶段进行。第一阶段为网络评审，主要评审参赛教师的课堂教学实录视频及课程教学创新成果报告，择优进入现场比赛；第二阶段为现场比赛评审，现场评审以教学创新设计汇报为主，参赛主讲教师结合课程标准与教学实践进行教学设计创新汇报，全面说明整门课程的设计思路，突出教学改革与创新，展示相关过程性支撑资料。

本次大赛按照课程思政组、产教融合组、新工科组、新文科组、基础课程组5个组别依次进行。在比赛中，老师们以饱满的教学热情和严谨的态度，从课程概述、学情分析、教学痛点、教学创新路径、课程目标、教学内容以及教学成果等方面进行了汇报，充分展示了我校教师在教学创新方面的积极探索和显著成果，为推动我校职业本科教育教学持续发展注入了创新活力和动力。

专家评委在点评中讲到，参赛教师在课堂教学中，能够做到注重以学生为中心、因材施教，注重调动学生的积极性、培养学生的综合能力；注重课程思政，充分体现以“立德树人”为根本任务的教学理念。也希望其他老师虚心学习参赛教师的创新方法，并应用到平时的教学中。 

学校将以教师教学创新大赛为契机，充分发挥大赛的示范引领作用，坚持以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研，引导全校教师潜心教书育人，在职教本科专业建设中推动教师教学创新，运用先进教学理念，创新教学方法；同时，鼓励广大教师推进信息技术与课堂教学深度融合，广泛开展探究式、个性化、参与式教学，以创新促发展，不断提升教师教学创新能力，推动学校职业本科教育工作迈上新台阶。