2024年3月7日19:00，在玉溪师范学院科学讲堂举办了一场动人的“玉师青春故事分享会” ——《大山里的草根老师》。此次分享会由全国三八红旗手谢红芬老师担任主讲，文学院学生第一党支部和文学院学生第二党支部共同参与了此次活动。

本次分享会分为四个板块:阅读铸魂，教育教学成效突出；文化传承，树立民族文化自信；链接公益资源，助力教育优质、均衡发展；家风家教宣讲，构建协同育人新生态。

分享会伊始，谢红芬老师讲述了自己近年来的教育经历。她在几乎“零经费”的山村学校建立了儿童阅读公益馆，为山区孩子们提供了一个宝贵的阅读平台，用阅读的力量点亮了孩子们的梦想。谢红芬老师以图片的形式向同学们展示了她在学校带领所办的阅读馆主题阅读活动、课间读书活动、户外读书活动……学校藏书量达到几万本。

接着，谢红芬老师讲述了她带领孩子参加各式各样的文化展演活动的故事，并建立学校民族文化社团，促进了当地文化传播。

最后，谢红芬老师以《当世界年纪还小的时候》里的一句话：“洋葱、萝卜和西红柿，不相信世界上有南瓜这种东西。它们认为那是一种空想。南瓜不说话，默默地成长着。”作为结尾。同学们听了后深受触动，纷纷表示要向谢老师学习，积极投身教育事业。

20汉语言文学1班 董芯彤  中共党员

“这是一场很有意义的讲座”，这是我听完讲座和老师说的一句话。谢红芬老师的讲座给我不一样的感觉，她的字字句句都直击我心灵，让即将毕业踏上工作岗位的我更加清楚努力的方向。她说“要是让我选择做人还是做事，我还会选择做事”。从课下简单的绘本阅读活动，到努力建立“微笑稻草人悦读馆”；从宿舍里的移动“换书站”到一家一户上门讲绘本故事……红芬老师轻描淡写描述着自己所做的一切，但我能想象到这些事情无论哪一件都不轻松，这一切是用心血浇灌出来的。别害怕出发，重要的是去做，想做好就一定能克服艰难。

她说“获得那么多奖感觉没什么的，学生们开心的喊我‘嗨，老师’这才是我想要的”。作为校长她依然坚守教学一线，并传承当地文化，守住文化之根。做得好项目，教得好书，她在努力为孩子们谋更好的未来。在听她的故事的时候，我在想是什么支撑她做这一切呢？在我看来，是“爱”。那个小时候追过星星的，女孩回到了自己所爱的家乡，用大爱为孩子们筑起一座阅读城堡。因为自己走过艰难的求学路，所以她为自己的学生撑起伞，让孩子们通过小小的绘本去阅读这个丰富多彩的世界；因为自己生于大山，长于大山，曾向往过山外的世界，所以她倾其所有只为让更多的孩子看到外面的世界。

对于教育者来说，爱与情怀是我们无论如何都必须坚守的，用心浇灌一定能浇灌出大树。对于即将毕业的我们来说，怀着爱与热情在岗位上奋斗着、努力着，不也是一种幸福吗？老师不应该只是教学内容的讲授者，更应该成为学生成长道路的引路人。也许我们很难像谢老师那样取得耀眼的成绩，但是能让每一个孩子都感受到学习的幸福，让每一个孩子心怀感恩，让所教的孩子去影响更多的人，这就是我们可以做的、应该做的。相信我们定能以星星之火，成为下一个“点灯人”！

21级汉语言文学专业 陶然  中共预备党员

谢老师说她想“做80岁时回忆起来仍然会微笑的事情。”我觉得真的她做到了，用心育人、静待花开。当她和我们讲述她的故事时，浑身都散发着幸福的光芒。在她的工资还不高的时候，就开始每月买书带着孩子们一起阅读，在阅读铸魂这条路上她坚持走了很久。直到现在，她在工作之余也不肯闲下来，她利用空闲时间进村入户讲书，读故事。谢老师改变了很多乡村孩童的人生命运，让他们走出大山，奔向更广阔的世界。写到这里我仍然觉得这些文字不足以鲜活的描述出大山里的草根老师谢红芬的故事，她给我们讲的不是高深莫测的道理，而是用平凡的坚持、真情的培育探索不平凡的乡村教育道路的故事，她是一朵盛放在大理州里的铿锵玫瑰。

22级汉语国际教育 杨志钰 共青团员

以前的我总不敢想，我们要如何去拯救偏远地区的教育，是谢老师给了我答案。谢老师分享的故事里，有一个故事最让我印象深刻：孩子们为了能借到自己喜欢的书，一放学便冲去图书室借书，饭都顾不上打，老师知道后制止了这种行为，没想到聪明的孩子们就想到了一个两全其美的方法：用自己的水杯占位，水杯上贴个纸条：“此处有人”，真是太可爱了！看着谢老师走过的路，不容易！从自己每次去城里进货买一两本书到成立阅读角再到成立阅读书屋收藏了上万册的图书；从在学校里面读书到去各家各户读书再到家长们自主送孩子来读书。谢老师用了整整20年。人生又有几个20年呢。是谢老师的坚守，让我明白了20年的时间可以改变数万人的命运，让我理解了教育的力量。

我想我们作为师范生，更应该感悟其中的道理，向谢老师学习，就像她说的：“中小学老师要多读童书。”“教师的自救是缩短乡村教育的短板。”这些话无疑给了我极大的力量，使我对未来的工作有了更足的信心。感恩谢老师，让我们看到了教育的可能性。就像满天繁星下，孩子牵着老师的手说的那句话：“老师，我觉得您就是那朵彩虹色的花。”

22级汉语言文学专业 杨润 共青团员

在一张张PPT的分享中，我看到了拉乌完小条件的艰苦，看到了孩子们对阅读的热爱和坚持，更看到谢老师为了给孩子们创造出良好的阅读条件所做的努力……“孩子们在看到我进教室后，大大的呼了一口气。因为昨晚下雨路上遇到滑坡，他们担心我安不安全呢”谢老师给我们讲了她和孩子们之间有爱的许多瞬间，点点滴滴，像天上闪烁的星星。她的一言一行、字里行间都流露着全身心为学生着想、不断办实事解决问题的纯粹真挚。我心中那一层蒙在未来的迷雾，在老师的分享下，也慢慢消散开来，我好像看见了前方的光亮。