1月11日至12日，临床医学院在源汇校区328室成功举办了一场为期两天的专题培训，旨在通过学习欧盟课程设计脚手架卡牌、专创融合课程设计框架（CEO画布）等内容，提升教师的课程设计能力和教育教学质量，促进专业教育与创新创业教育的深度融合。

此次培训邀请了英国创新创业教育者学会首位国际研究员-张静老师进行授课，张老师是《欧盟创新能力框架》的先锋师资和杰出代表，在创新创业教育领域具有深厚的理论功底和丰富的实践经验。她结合自身工作与创业的经历，使老师们深刻的认识到VUCA时代所面临的新挑战，强调了能力培养的重要性及其在课程设计中的核心地位。

此外，张静老师还围绕欧盟课程设计脚手架卡牌的基本理念和原则，通过实际操作和案例分析，引导教师们深入理解课程设计的重要性，并掌握了利用脚手架卡牌进行系统化课程设计的技巧。教师们纷纷表示，这些内容对于提升课程质量和学生学习成果具有重要意义。

培训期间，教师们积极参与、互动频繁，不仅拓宽了视野，还收获了宝贵的教学经验和课程设计灵感。他们纷纷表示，将把所学内容应用到实际教学中，努力提升教育教学质量，为学生的全面发展贡献自己的力量。