为落实立德树人根本任务，深入贯彻落实教育部关于高校“双带头人”教师党支部书记培育工作的部署要求，充分发挥高校“双带头人”的示范引领作用，廊坊职业技术学院党委统筹谋划，指导机械工程系教工党支部开展联学联建计划，引领推动“强国行”专项行动稳步开展，保证专项行动顺利完成。

机械工程系教工党支部充分发挥学科专业优势,2024年11月与北京精雕科技集团有限公司和润泽科技发展有限公司正式签署党建联建基地合作协议，标志着校企双方在党建与业务深度融合方面迈出重要步伐。

一、高位统筹谋篇布局  

自“强国行”专项行动启动以来，学校党委将其纳入年度重点工作，成立专项领导小组，制定三年行动规划。强调要以“党建引领、资源共享、协同创新”为主线，推动党建工作与职业教育改革同频共振。机械工程系教工党支部切实履行 “七个有力”政治责任，持续彰显“双带头人”支部书记工作室的引领效能，充分发挥示范引领作用，精心设计党建特色项目，形成了“党委统筹、支部主抓、党员带头”的工作格局。

二、多维联动深化合作

廊坊职业技术学院机械工程系教工党支部，依托“双带头人”支部书记“强国行”专项行动，遴选产业龙头企业开展支部联建工作。联建双方创新构建“1+3+N”党建联建工作体系，以党建联建为核心纽带，构建理论共学、资源共享、发展共促三大协同机制，配套实施N项特色共建活动，形成“党建引领、资源整合、优势互补、融合发展”的生动局面。

三、产教融合赋能发展

双方聚焦装备制造产业升级需求，组建由教师党员和企业技术骨干组成的联合攻关团队，围绕精密加工技术、智能制造等领域开展课题研究。双方共同开发校企共建课程，企业专家团队定期走进校园，在增强产教融合的同时增强党组织的凝聚力和战斗力。

四、实践育人提升成效

通过“党建+社会实践”模式，组织师生党员深入企业一线开展技术服务。鼓励师生团队为企业解决技术难题，积极参与工艺改进项目，实施“双导师制”人才培养模式，促进毕业生高质量就业。党建联建基地打造红色工匠培育工程，构建政治理论学习+技能实训+社会实践育人体系。通过红色工匠培育工程培养政治立场坚定、专业技术过硬的“红色工匠”，助力企业实现技术人才的梯队建设，为行业高质量发展注入红色动力。

下一步，双方将持续深化“党建引领、双向赋能”机制，重点推进“三个一”工程：建设一个省级示范性党建联建基地，打造一批校企协同创新平台，培养一支高素质技术技能人才队伍。校企双方将努力把党建联建基地建设成为职业教育服务区域产业发展的示范样板，为推进高端装备制造产业发展贡献职教力量。