2024年11月15日至16日，2024年数字经济专业高质量发展与产教融合研讨会暨数字经济专业实践教学师资研修班，在湖南科技大学成功举办。湖南科技大学经济学系教工党支部委员、经济学系主任袁旭宏主持活动。

来自湖南科技大学商学院经济学系及长沙理工大学、湖南财政经济学院、长沙师范学院、长沙学院、湖南应用技术学院、湘潭理工学院、中南林业科技大学涉外学院、湖南科技学院、张家界学院等高校商科学院的领导、专业负责人和骨干教师，共计50余人齐聚一堂，通过深入的交流与实践分享，共同探索数字化教学育人的新模式。

15日上午，2024年数字经济专业高质量发展与产教融合研讨会暨数字经济专业实践教学师资研修班在湖南科技大学第三教学楼101拉开帷幕。新道科技副总裁罗姣致开幕辞，她指出数字经济时代对新型劳动者提出了更高要求，也促使高校传统商科专业加快改革与发展步伐。新道科技作为数字产业化教育的领军企业，期待与各大院校深化合作，共同探索数字化育人的新路径。

随后，全国模范教师童杰成教授致欢迎辞，他信心满满地向与会嘉宾描绘了湖南科技大学商学院经济学科蓬勃发展的美好蓝图，热情洋溢地向与会嘉宾表示热烈欢迎并衷心预祝会议取得圆满成功。

左一：与会代表·合影       右一：经济学系教工党支部委员、系主任袁旭宏主持

左二：新道科技副总裁罗姣致开幕辞  右二：全国模范教师童杰成教授致欢迎辞

在研讨会环节，四位行业专家发表了主旨演讲。

新道科技数字经济与金融科技事业部总经理张春光以“数智赋能 共研数字经济专业人才培养——数字经济专业建设探索与实践”为主题，详细阐述了新道科技在数字经济专业产教融合发展方面的探究历程。他强调，数字化领导力是未来人才核心竞争力，新道科技将通过不断创新教育模式，从人才培养体系构建、课程内容开发、实习实训平台建设等多个维度与高校展开紧密合作，共同培育适应数字经济时代需求的高素质专业人才。

湖南科技大学商学院副院长、经济学系教工党支部党员戴魁早教授作了题为“本硕博贯通式培养，产学研全方位育人”的报告。他详细介绍了学院的发展现状和显著成果，并呼吁省内各高校围绕数字经济专业建设加强交流与合作，携手共育高质量的数字经济人才，为湖南数字经济的发展提供坚实的人才支撑。

湖南女子学院商学院副院长郭毅夫作了题为“数字经济专业的定位与特色发展”的报告。他从深化交叉融合以推动新兴学科建设、创新协同育人机制以全面促进教学改革、坚持立德树人并创新教学培养模式等三个方面，详细分享了湖南女子学院商学院的实践探索与深化路径。

新道科技高级教育规划顾问谷彬作了题为“产教融合背景下数字经济人才培养方案及课程体系建设探讨”的报告。他详细分享了新道科技在数字经济人才培养领域的创新实践案例，为高校与企业在数字化时代背景下推进治理体系和治理能力现代化提供了可行性方案。

▲四位行业专家作报告

11月15日下午至16日上午，为期一天半的数字经济专业实践教学师资研修班紧接着举行。此次研修班旨在通过实践课程，切实提升教师的专业教学能力。围绕《数据治理》《经济大数据》《人工智能大模型应用》三大课程主题，研修班为参与者提供了丰富多样的实训内容。商学院全体教职工积极参与了这些实训课程。

新道科技股份有限公司的专家王淑燕博士，就数据治理的产业应用及课程开发建设思路进行了深入介绍。王博士首先详细梳理了数据治理的工作框架，随后对数据治理课程设计的大纲进行了细致讲解。通过她的分享，老师们更加深刻地认识到，在数字化转型这一复杂而艰巨的任务背后，数据治理所扮演的重要角色，并深入了解了数据治理的实际应用与开发建设路径。

新道科技股份有限公司专家赵宝荣在《经济大数据》课程中，引领参训老师运用前沿的智能分析工具，历经数据清洗、建模、观察及可视化等步骤，深入剖析宏观贸易数据，并结合实际需求进行趋势预测与策略规划。课程采用项目化、故事化、互动式的趣味设计，使参训老师亲身体验了大数据挖掘与分析的全过程。

在《人工智能大模型应用》这门课程中，谷彬老师为参训老师们深入浅出地讲解了大模型的基本概念、关键技术，并生动展示了这些技术在各行业中的典型应用案例。

▲数字经济专业实践教学师资研修班进行现场教学

据悉，2024年数字经济专业高质量发展与产教融合研讨会暨数字经济专业实践教学师资研修班由湖南科技大学商学院和新道科技股份有限公司联合主办，第四批“全国党建工作样板支部”培育创建单位湖南科技大学商学院经济学系教工党支部承办，旨在探索数智化时代背景下数字化教学新模式及产教融合新路径，为培养出更多符合时代需求的高素质创新性应用人才提供坚实支撑。