世界史党支部历来重视党建工作对专业人才培养的作用,策划的“明德计划”世界史实验班读书会活动,由担任实验班班主任的支部成员或专业教师负责筹办,由支部书记进行指导,此项活动已经在2014级、2015级和2016级实验班获得有效开展(一二年级以阅读专业书籍为主,三年级以学年论文讨论为主),党支部李恒、胡浩、孙银钢等先后担任班主任和读书会筹办工作。每期读书会由2名实验班同学就学术著作或论文写作做陈述报告,邀请世界史党支部成员及其他专业教师参加,师生共同点评,以期推动学生专业能力的提升。截止12月30日,本学期2017级世界史实验班先后有12名同学,在读书会上宣读论文,并获得老师和同学们的犀利评议,对论文的写作和修改有所助益,也通过问题研讨,加深了同学们对世界史专业问题的认识,读书会活动将在下学期继续进行,以保证每一名实验班学生都能做一次学术汇报。
“明德计划”世界史实验班读书会(2019-2020学年度第一学期)
|   01  |  
       董世康  |  
       苏莱曼大帝对耶路撒冷的城市建设  |  
    
|   02  |  
       乔梓鑫  |  
       古希腊神话对希腊史学的形塑  |  
    
|   03  |  
       杨玉宝  |  
       融入与抛弃——处在英国封建体系中的犹太人  |  
    
|   04  |  
       王 也  |  
       “天平”变化——爱德华一世时期的尼古拉斯估税事件探究  |  
    
|   05  |  
       郑 州  |  
       简析中世纪晚期德意志对犹太婚姻的限制  |  
    
|   06  |  
       王思翔  |  
       日本“琉球处分”中的“内国化”处理分析  |  
    
|   07  |  
       赵滢滢  |  
       “和平之泉”行动及其影响评估  |  
    
|   08  |  
       匡 澜  |  
       惠特比会议召开的原因辨析  |  
    
|   09  |  
       刘懿嘉  |  
       约翰迪金森的激进与温和——一个保守派的美国革命  |  
    
|   10  |  
       王涵怡  |  
       朱子学在日本近世中的位置辨析  |  
    
|   11  |  
       穆德慧  |  
       拉客塔的悲剧:从希望走向深渊  |  
    
|   12  |  
       刘 沛  |  
       约翰▪爱丁顿▪西蒙兹《回忆录》评价  |  
    
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