2020年1月14日，在浩学楼1203进行了建筑与艺术学院第一届教职工大会暨工会会员大会第五次会议艺术设计系小组讨论会，学院书记熊佳全参加了讨论会。

    艺术设计系教师对建筑与艺术学院2019年度行政工作报告进行了分析和讨论，总结过去，坚定信心；并对年度报告中“在全面深化《学科发展规划（2020-2022）》、《经费情况报告》、《工会活动经费收支明细》的工作总结等诸多领域已取得初步成效”的结论表示认同。也讨论了一些问题，具体包括：

1､设计学专业博士点建设

    对学院2020年工作计划中的“设计学学科争取六年内达申报博士点水平”的规划，由于学院的总体思路是扶优扶强，从学校及学院建设博士点设置和申报情况以及目前艺术设计系的整体情况，尤其是对艺术设计系未来6年内教师退休现况进行分析，大家一致认为，这一进程应适当加速，学院是否可以考虑艺术设计学学科三年内达到申报博士点水平的建设目标。

2､直面困难 未雨绸缪，加强一流专业建设目标

    对2020年工作计划中“创建一流专业”的举措，大家一致认为，我们在教育部第四轮专业评估中“C-”的结果，在整个入选评估中市属高校仅有几所，2019年北京市市属高校只有北京印刷学院的视传本科专业进入了国家级一流本科专业名单里。这样看来，我们学院的艺术设计系是一大优势；虽然建设一流专业有很多工作要做，如“加强师资队伍建设，做好课程建设、教材建设和教学改革等”，但我们有信心做的更好。今后一个时期，我系将进一步加强顶层专业设计、明确目标、落实任务，树立一个较高的一流专业建设发展目标。希望学院进一步支持与推动视传和环艺专业参与第二批或第三批国家级、省级一流本科专业建设。

3、教育部第五轮专业评估

   大家对现阶段面临的挑战、影响第五轮评估因素、问题等进行了分析。艺术设计系教师们表示，将积极发挥第四轮评估“C-”的优势，在尽量确保第四轮评估结果的基础上，力争第五轮评估结果能有一个新的突破。

4、提升科研成果转化的思考

     艺术设计系大部分老师认为，当前确实面临科学研究水平有待进一步的提高。但也面临很多困难，比如现阶段很多项目（如国家艺术基金）立项就是僧多粥少，竞争异常激烈；而学校还对申报名额进行限制（3个名额），导致申报机会更少；如果通过其它通道申请，学校在评职称时又不认可；这导致许多老师对于科研课题，尤其是高层次课题的申请常常是望而生畏。

5､对环境设计、视觉传达设计专业特色的思考

    在2020年创建一流本科的举措中，对“环境设计、视觉传达设计两个专业应进一步突出创新创业特色”的描述，需进一步推敲，如考虑“艺术与科技／科学相结合”、“文创”等。

6、加快团队建设

   时下，建设优质团队是高校发展的一个大趋势。艺术设计系教师如何既能保证本科生的教学质量，又给研究生上课，同时兼顾科研，这需要一个平衡。如何完善建设特色团队发展思路，力争三者兼顾，三全其美，这个问题我们还在研究，具体怎样实施还在思考和探索中。

总结

    艺术设计系全体教师表示，我们将团结一致、形成合力，全面支持学院《建筑与艺术学院2019年度行政工作报告》、《2019年工会工作总结》的部署工作。同时，我们也会在开学时考察北京印刷印学院，加强自身科学研究、社会服务、团队建设的整体水平，为创建一流专业、第五轮评估、博士点建设而努力奋斗。

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