党建引领,育心育人—— 温州大学商学院教工第一党支部组织开展“稀缺到富余”心理幸福课
一、党建与育人深度融合的探索
在温州大学商学院,教工第一党支部始终秉持“党建引领,育心育人”的理念,致力于将党建工作与教育教学紧密结合,为学生全面发展搭建平台。2024年11月14日晚,支部携手学校人事处处长郑彩莲老师,为全体大一新生带来了一场别开生面的心理幸福课,以“如何从稀缺走向富余”为主题,开启了党建育人的新篇章。
1
二、稀缺本质的深度剖析
2
(一)理论讲解,启迪思考
幸福课在郑彩莲老师的精彩讲解中拉开序幕。她以“稀缺”为引子,通过深入浅出的方式,详细阐述了这一概念对个体心态的深远影响。借助生动案例,郑老师引导同学们深入反思,帮助他们真正认识和理解“稀缺”的本质,认识到生活中常见的“稀缺陷阱”。
(二)案例分享,触动心灵
郑老师通过一系列鲜活案例,将抽象的“稀缺”概念具象化,使同学们能够直观感受到“稀缺”心态对生活和学业的潜在影响。这些案例不仅触动了同学们的心灵,也激发了他们对自我精神状态的深刻反思。
三、从稀缺到富余的转变之路
3
(一)互动分享,唤醒潜能
在幸福课的互动和分享环节,郑老师通过询问同学们的日程安排,巧妙地引导大家意识到每个人都有能力创造属于自己的精神富余。她揭示了“贫穷与忙碌”的本质,鼓励同学们放下过去的遗憾和担忧,以积极的心态迎接生活中的变化和挑战。
(二)具体建议,指导实践
课程尾声,郑彩莲老师提出了实现精神富足的具体建议。她强调合理安排时间、管理资源的重要性,鼓励同学们深入了解自己内心的稀缺,处理好生活中的忙碌,预留时间应对突发事件,从而逐步走向精神富余。
四、党建育人的持续探索与实践
本次幸福课不仅为同学们提供了宝贵的知识,更引发了他们对时间和资源管理的深层思考。课后,同学们纷纷表示对稀缺资源的有效管理有了更加明晰的认识,同时也感受到了挑战与机会并存的时代特征。他们表示将积极践行郑老师的建议,努力提升自己的精神富足感。
我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)
全部评论 ( 条)