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河北大学国际学院:在红旗下成长——构建“滴灌”“融通”红色育人品牌

来源:河北大学 作者:王建慧 刘 楠 发布时间:2025-05-26 09:42:21

红色基因是中华民族的精神纽带,也是培育堪当民族复兴大任时代新人的动力源泉。河北大学国际学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚守为党育人、为国育才的初心使命,立足“本科学术互认课程”(简称ISEC)项目办学特色,聚焦“滴灌”“融通”两大特色,依托星火燎原·国防教育辅导员工作室、“心怀天下”全球视野教育辅导员工作室,着力打造“在红旗下成长”红色育人品牌,构筑课程思政、理论研学、校园文化、社会实践、劳动教育“五维协同”红色育人实践路径,引导青年“在红旗下成长、到世界上闪光、为现代化奋斗、在新时代建功”。项目入选教育部2025年度新时代伟大变革融入高校全国高校思想政治工作网教育典型案例、2024年第十届全国大学生暑期实践精品项目案例,荣获河北省2024年高校党建主题作品二等奖、党建研究重点课题二等奖,并成功立项省社科基金课题、省党建研究课题。


一、浇花浇根:筑牢课程建设“主阵地”,夯实红色育人根基

国际学院以课程思政为立德树人的重要抓手,从机制建设、项目建设、质量建设三个维度持续发力,探索出一条具有专业特色的课程思政建设路径。一是强化机制建设,建构顶层设计。成立 “课程思政中心”,依托马克思主义学院专家和全国模范教师领衔的 “柴素芳全国全国高校思想政治工作网课名师工作室”,打造理论深厚、经验丰富的指导团队构建全员协同育人机制;二是挖潜项目建设,深化育人内涵。全面梳理课程思政元素,遴选培育标杆建设点位,配套专项资源支持,打造红色文化特色示范课程群,形成“一点一特色”的课程思政新格局;三是优化质量建设,培育时代新人。构建“成长树・学子林”学情大数据系统,将课程思政建设质量嵌入学生成长模型,通过可视化数据反馈实现精准育人。


二、育人育心:把握理论研学“关键点”,感悟红色育人初心

国际学院聚焦关键环节、关键对象及关键节点开展理论研学活动,提升思政教育的实效性。一是把握关键环节,提高党课质效。坚持打造“预备党课—积极分子党课—发展对象党课”培养体系,形成全链条多层次党课体系。结合红色资源与历史人物,深入挖掘红色故事,将红色文化融入党课活动,增强教育感染力;二是瞄准关键对象,强化思政引领。组织红色筑梦读书班,以《习近平与大学生朋友们》为核心,通过正定实践感悟思想魅力,激发学生社会责任感。开展“青马工程·求实班”,遴选优秀学生骨干,系统学习马克思主义理论,引导学生将个人成长与国家发展紧密结合;三是抓紧关键节点,增强党性修养。依托革命博物馆、纪念馆等红色资源,开展体验式、互动式、沉浸式党日活动,打造红色文化资源研究运用型联合体。


三、培土塑形:书写校园文化“青春梦”,讲好红色育人故事

国际学院在红色文化铸魂、传统文化润心、国际文化增智、科技文化强基四个方面协同发力,构建全方位、多层次的校园文化育人体系。 一是红色文化铸魂,筑牢爱国根基。锚定入学、毕业关键节点,举办国防教育、劳动实践、心理健康教育、红歌大赛等红色文化活动,以学生喜闻乐见的形式增强红色文化感染力,厚植爱国情怀;二是传统文化润心,涵养人文情怀。深挖校史红色资源,融合中华传统文化与“五史”教育,开展写福字、冬至联谊等国际化交流活动,促进中外学生文化互鉴,为学生提供源源不断的思想源泉和精神动力;三是国际文化增智,拓展全球视野。广开国际视野,举办“国际视野大讲堂”,吸引2000余人次参与,邀请国内外专家分享前沿知识,激发学生跨文化交流与创新思维;四是科技文化强基,提升创新素养。聚焦科创实践,组织竞赛沙龙等活动,2024年学生在科技创新竞赛中获国家级奖项15项、省级47项,创新创业训练计划获国家级立项7项、省级8项,彰显科技文化育人实效。


四、修枝历练:诠释社会实践“学子心”,践行红色育人理念

国际学院组建红旗先锋队,以“在红旗下成长”为主题,连续多年开展红色社会实践活动,践行初心使命,将爱国情、强国志、报国行融入新时代征程。2021年,开展“百面红旗进百村”社会实践活动,走进全省100个村庄宣讲习近平总书记“七一”重要讲话精神,记录脱贫攻坚历程;2022年,开展“追寻总书记在河北的足迹”社会实践活动,深入雄安新区、阜平县、正定县等地,探寻红色精神内涵,荣获全国“三下乡”社会实践优秀团队称号;2023年,开展“我和中国式现代化”社会实践活动,前往上海、杭州、苏州三地,体悟中国式现代化建设成果;2024年,开展“新时代・新青年・新质生产力”社会实践活动,组建25支小分队,走访信息技术、新能源等领域78家企业,探讨新质生产力内涵,荣获河北省暑期社会实践先进小分队;2025年,开展“我和身边的中国精神”社会实践活动,组织宣讲雷锋精神、载人航天精神,并与承德日报社共建“塞罕坝精神”国际传播研究基地,助力中国精神国际化传播。


五、沃土壮苗:争做劳动教育“实干家”,体悟红色育人真谛

通过构建“劳动育人 + 红色传承”实践教育体系,创新实施红色文化浸润工程,实现红色文化认知、认同到践行的有效转化,使红色基因在劳动实践中得以传承。一是走进田间地头,感悟农耕精神。依托学院劳动教育实践基地,组织学生参与农事生产,将劳动技能培养与红色精神培育有机融合,引导青年在躬耕实践中体悟艰苦奋斗精神;二是开垦公益心田,播撒爱心种子。组建国际化红色传播团队,构建“红色公益 +”志愿活动体系,为学校外籍教师开展双语校史讲解,为小学生开展公益小课堂,在奉献中升华劳动认知;三是携手社区同行,践行劳动担当。参与百万大学生社区建功行动,深入街道社区开展“青春志愿行”服务,做社区的环境美容师,宣讲环保小常识,听孤寡老人讲述红色故事,用实际行动诠释劳动内涵,展现新时代大学生的责任担当。

未来,国际学院将继续践行“滴灌”教育理念,不断探索、丰富“融通”育人模式,深化全方位、多层次、广角度的红色育人体系,传承红色基因、赓续红色血脉,全力构建“大思政”工作格局。


责任编辑:马静怡
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